Educació inclusiva centrada en el trastorn de l’espectre autista (TEA) 87.4

Les inscripcions encara no estan disponibles

Data d'inici

Data finalització

Data d'inici inscripcions

Data de finalització inscripcions

Referència

Sector

Tipologia

Tipus de públic

Hores totals

35

Horari

Preu

Subvencionat

Entitat

Consorci Formació Contínua de Catalunya - PIMEC

Les inscripcions encara no estan disponibles

Objectius

Objectiu general
  • Descriure als professionals de l’educació, els elements principals derivats de l’espectre autista per a la seva consideració a l’aula.
Objectius específics
  • Identificar l’alumne i l’alumna amb autisme.
  • Definir elements per a l’orientació de la pràctica professional destinada a l’alumnat amb TEA en el marc de l’educació inclusiva.
  • Identificar la perspectiva interdisciplinària per atendre les famílies de l’alumnat amb TEA.

Metodologia

Programa

1. Conceptes bàsics sobre l’alumnat amb TEA
  • Identificació de les característiques principals de l’espectre Autista
  • Distinció dels elements claus per a la inclusió
2. Avaluació psicològica i implicació pedagògica
  • Elaboració d’un disseny d’avaluació psicològica
  • Demostració de recursos comunicatius
  • Gestió del temps lliure i excursions
3. El treball en equip i la perspectiva interdisciplinària
  • Disseny de la intervenció en el context familiar
  • Descripció de tots els professionals implicats
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.